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    甘肅省中等專業學校教師高級職務任職資格評審條件(甘人職[2009]67號)

    發布時間:2014-03-20   來源: 平涼信息工程學校    訪問量:69

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    ?? 為進一步完善我省中等專業學校專業技術職務評審制度,客觀公正地評價中等專業學校高級職務教師的水平,選拔優秀中專學校教師晉升高級專業技術職務,進一步調動教師為教育事業服務的積極性,根據《中等專業學校教師職務試行條例》,結合我省中等專業學校實際,特制定本評審條件。
    ???? 一、學歷及任職年限
    ????? 具備大學本科以上學歷,被聘任講師職務5年以上。
    ???? 二、年度考核、論文、外語、計算機應用能力和繼續教育符合全省統一要求。
    ???? 三、工作業績條件
    ??? 具有良好的職業道德和敬業精神,任現職以來,認真履行崗位職責,較好地完成學校規定的教學任務和教學工作量;擔任1門以上課程的講授工作,有較強的教學改革創新能力,并熟練地組織指導教學實驗、實習等各個教學環節的教學工作,教學業績突出,教學效果優良。同時,達到下列4類條件中的一類:
    ??? 1.作為定額內人員,獲得省(部)級自然科學獎、技術發明獎、科技進步獎、農牧漁業豐收獎、敦煌文藝獎、社會科學獎、教學成果獎一、二等獎;或作為前2名獲獎人,獲省部級三等獎或地(廳)級上述獎項的一、二等獎。
    ???? 2.獲得?。ú浚┘売型怀鲐暙I的優秀專家,省人才工程一二層次人選,省勞動模范,省委、省政府、國家部委授予的專業技術工作先進稱號。
    ???3.本人或本人培養的對象或指導的集體(以組織備案培養或指導計劃為據)在國家級職業技能比賽中獲得二等以上獎勵。
    ?????? 4.達到下列13項條件中的3項:
    ???? ?(1)獲得地(廳)級自然科學獎、技術發明獎、科技進步獎、農牧漁業豐收獎、敦煌文藝獎、社會科學獎、教學成果獎等三等獎的定額內人員。
    ????? (2)獲得省級優秀新技術、新產品獎的定額內人員。
    ???? (3)主持或以本人為主(前2名)完成的科研成果、新技術、新產品、新材料、新設計、新工藝、新品種等開發項目,通過省業務主管部門組織的鑒定(以鑒定證書或文件為準),并獲得較好的經濟效益或社會效益。
    ?? (4)主持或作為主要完成人(前2名)完成列入廳(局)計劃下達的教學、科研、技術、設計、工程等項目,通過省業務主管廳(局)組織的鑒定驗收(以鑒定驗收證書或文件為準),經實踐檢驗,取得明顯效益。
    ?? (5)本人(第一完成人)獲得與本專業相關的國家實用新型專利2項,實施后取得較好的經濟效益,并經省業務主管廳(局)驗收認可;或本人(第一完成人)獲得國家發明專利1項。
    ?????? (6)作為第一撰稿人或執筆人,在國家權威學術期刊上全文發表本專業論文1篇以上;或在省級學術刊物上全文發表本專業論文4篇以上。
    ??? (7)主編或第一作者正式出版本專業教材1部,且本人撰寫內容占本教材1/4以上;或作為參編者,在1部本專業教材中本人撰寫內容不少于8萬字。
    ????? (8)獨著或第一作者正式出版專著(譯著)一部;或作為合作者,合作者本人在1部著作中完成內容不少于1/3或6萬字。
    ??? (9)獲得市州黨政機關或省直部門授予的教育教學先進稱號1次;獲地級企事業單位和縣(市、區)黨政機關授予的教育教學先進稱號2次以上;被選拔為地(廳)級學術技術帶頭人或科技拔尖人才。
    ?? (10)本人(含指導團隊成員)或本人培養的對象或指導的集體(以學校備案培養或指導計劃為據)在全國本專業競賽(技能、實驗實訓)中獲獎或取得名次;在全省本專業競賽(技能、實驗實訓)中獲得一、二等獎(或取得第一、二、三名),或獲得三等獎(或取得第四、五、六、七、八名)2次;或在市州本專業競賽(技能、實驗實訓)中獲得一等獎(或取得第一、二名)2次。
    ?? (11)受聘為國家級學術刊物編委;或受聘為省級學術刊物編委3年以上;或擔任全國本專業學會理事5年以上;或擔任省級本專業學會常務理事或正、副秘書長5年以上。
    ????? (12)從事公共課、基礎課教學15年以上(以學校教務檔案為據)并獲得過學校教學評估優秀或教學獎。
    ?? (13)擔任班主任、教研室主任工作4年以上或指導教育教學實習、社會實踐、專業實踐、技術推廣等工作累計4年以上,并獲得業務主管部門表彰。
    ???? 四、說明
    ????? 1.占用“工作業績”第四款條件中10至l3條中的2條者,6至8條為必選條件。
    ?? 2.“工作業績”第一、三款和第四款條件中的1、2條和6、7、8條中作為第一撰稿人或執筆人,在國家權威學術期刊上全文發表本專業論文1篇、主編或第一作者正式出版本專業教材1部、 獨著或第一作者正式出版專著(譯著)1部,每達到1次就計算為達到1次晉升條件,不受限制。但同一項目(成果、論文、著作、教材)通過鑒定、獲獎、效益顯著等,只能計算1次,不得重復計算。
    ????? 3、“工作業績”第三款和第四款條件中的第10條的“本人培養”包括參加培養和指導的教師。
    ????? 4.本條件適用于我省中等專業學校、中等職業學校、
    職業技術教育中心、中等職業教育教學研究培訓機構從事理論教學和生產實習教學在職在崗的教師。
    ???? 本條件由省人力資源和社會保障廳、省教育廳按職責分工負責解釋。

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